昨日、無事に課題提出を済ませた息子。
また新たな課題プリントをもらって帰宅。
新しい課題に昨日も今日も手をつけてないのですが
大丈夫なのかな〜？
学校再開がおそらく、早くても6/1〜と考えると残り10日間は
あるので２日間くらいお休みしてても良い？と息子は考えているのかもしれません。
息子のペースに任せます。
さて、昨日は国語、数学、理科、社会、英語の課題について書きました。
５教科以外にも課題が出てます。体育、技術家庭科、音楽、美術。
この中でも美術の課題がなかなか面白かったです。
日本の切手に自分が思う「日本」を描きましょう！という課題。
自分のデザインが切手になるかも？なんて妄想すると楽しい。
息子は、日本というと富士山と桜だそうで、大きな富士山を描き、桜が可愛く
咲いている様子がデザインされていました。
私は、着物柄や忍者、武士、太陽。長崎の九十九島の景色もいいなぁ〜
食べ物だとおにぎりやお味噌汁を描くのも面白いなぁ〜
なんてことを考えていました。
新たな美術の課題は、「暑い夏」「寒い冬」を抽象的に表現しなさい。というもの。
息子、こういう曖昧な言葉が苦手。気が乗った時に取りかからないと
イライラ爆発するだろうな。さて、どうやって乗り気にしていこうかしら？
私も週末に一緒に描いてみようかな？
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